Психологічна безпека освітнього середовища

Психологічна безпека в сім’ї та школі – одна з умов, за якої формується готовність справлятись з труднощами у відкритому життєвому просторі та за якої людина розкриває свій потенціал творця. Вона – процесуальний продукт системної роботи команди стратегів-професіоналів, які зважають на кризу цінностей та враховують нові виклики глобальної індустрії. Про її важливість та виклики сучасного суспільства розмірковує кандидат психологічних наук, доцент Людмила Смольська.

Інтеграція навчальних предметів: плюси та мінуси

Перезавантаження змісту освіти (курикулярна реформа) ставить нас перед нагальною необхідністю здійснення інтеграції низки навчальних предметів. Зокрема йдеться про об’єднання української літератури та зарубіжної літератури в єдиний предмет «Література» та об’єднання фізики, хімії, географії та біології – у предмет «Природничі науки» («Природознавство» у 1-6 класах, та у 10-12 класах неприродничих профілей) за аналогією із загальноприйнятим у світі навчальним курсом «Science». У 7-9 класах передбачається інтеграція змісту освіти, без об’єднання предметів. Про підсумки дискусії, присвяченої питанню інтеграції, читайте далі.

Реформу середньої освіти, співпрацю зі світовим банком та в рамках програми “Горизонт 2020” Лілія Гриневич обговорила на зустрічі з Міністром освіти і науки Республіки Вірменія

Для України дуже важливо, щоб реформа середньої освіти “Нова українська школа” - була успішною, і продовжувалася незалежно від того, хто знаходитиметься при владі. Про це розказала Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич під час зустрічі з Міністром освіти і науки Республіки Вірменія Левоном Мкртичяном сьогодні, 17 листопада, в Єревані.

Як забезпечити безпеку дітей в мережі Інтернет

Як забезпечити безпеку дітей в мережі Інтернет

Пропонуємо декілька рекомендацій, які слід взяти до уваги:

— розміщуйте комп’ютери з Internet-з’єднанням поза межами кімнати Вашої дитини;
— поговоріть зі своїми дітьми про друзів, з яким вони спілкуються в он-лайні, довідайтесь як вони проводять дозвілля і чим захоплюються;
— цікавтесь які веб сайти вони відвідують та з ким розмовляють;

“Креативність і творчість дуже важливі для розвитку сучасної дитини”, - заступник Міністра освіти і науки Павло Хобзей на круглому столі щодо STREAM освіти в Україні

Не тільки наука, а й мистецтво має стати невід’ємною частиною розвитку талантів у дітей, і в цьому може допомогти впровадження STREAM освіти. Про це зазначив заступник Міністра освіти і науки України Павло Хобзей на засіданні круглого столу на тему: "STREAM освіта в Україні: проблеми рівного доступу" 10 листопада 2016 року.

Соціалізація дітей та учнівської молоді в сучасному освітньому просторі

Педрада: «Соціалізація дітей та учнівської молоді в сучасному освітньому просторі»

Мета: вироблення нових підходів до виховання і навчання в умовах гуманізації і соціалізації. Способи  впливу вчителів і учнів на процес соціалізації.

Сучасні методики і технології навчання Української мови викладені на онлайн-платформі EdEra

У День української мови в рамках спільного проекту МОН та платформи ЕдЕра у відкритому доступі  з'явилися  методичні рекомендації вчителям, як зацікавити дітей читанням та письмом.

Поради дитячого психолога Світлани Ройз

   Вік молодших школярів - вік загостреної чутливості. Перехід від дитсадкового милування, відчуття своєї унікальності до шкільної відповідальності та критики – складний для багатьох дітей. 

Перший клас школи, як мінімум, є адаптаційним, перехідним на фізіологічному, емоційному, інтелектуальному та соціальному рівнях розвитку дитини. 

Під час будь-якого адаптаційного процесу для дитини важливим є ресурс, підтримка і авторитет «ведення», адже дитина дуже чутлива та уважна до того, хто стає для неї опорою. 

Основні причини виникнення педагогічних конфліктів у школі

«Конфлікт у школі» — це здебільшого конфлікт у системі «вчитель–учень». Для обох сторін ця проблема іноді стає настільки звичною, що навіть набуває ознак невідворотності. Та все ж не варто себе обманювати: частоту й інтенсивність педагогічних конфліктів найбільше визначає психолого-педагогічна культура педагога

Визначимо основні причини конфліктів між учителем та учнями з обох позицій, щоб мати змогу визначати ефективну стратегію взаємодії.

Державна атестація навчального закладу. Інфографіка

Закон “Про освіту”, з якого почнеться Нова українська школа, прийнятий за основу

277 народних депутатів проголосували в першому читанні за проект Закону “Про освіту” сьогодні, 6 жовтня 2016 року, у Верховній Раді України.

 “До цього дня ми йшли впродовж трьох років. Цей проект Закону - напрацювання великої кількості і експертів, і громадськості, яка цей проект обговорювала. Тобто це документ, який справді дуже довго визрівав. Якщо ми не приймемо цей закон і не виділимо під нього достатнього фінансування - ми законсервуємо існуючу систему освіти, що вже не відповідає вимогам  ХХІ століття і потребам наших дітей”, - зазначила Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич.

Про новації у початковій школі

Про новації у початковій школі

Концепція «Нова школа. Простір освітніх можливостей»

"Починаємо реформу, яка на десятиріччя визначить освітній ландшафт України. Ми прагнемо побудувати суспільство освіченого загалу."

Лілія Гриневич, Міністр освіти і науки України

Концепція «Нова школа. Простір освітніх можливостей»

Загальні вимоги до оцінювання

До уваги вчителів початкової школи, адміністрації навчальних закладів

Відповідно до Наказу МОН від 19.08.2016 № 1009 "Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 21.08.2013 №1222") та методичних рекомендацій до оновлених програм початкової школи (Лист МОН України від 17.08.2016 №1/9-437) та листа МОН України від 06.09.2016 № 1/9-464 «Щодо деяких роз’яснень з організації навчально-виховного процес у початковій школі РОЗЯСНЮЄМО:

"Інтерактивна школа творчого вчителя"

З метою подовження надання безкоштовної методичної підтримки вчителям та методистам видавництво "Ранок" запрошує всіх освітян з 24.10.16 до 05.11.16 приєднатися до вебінарів осінньої сесії онлайн - проекту "Інтерактивна школа творчого вчителя". 

Програма Інтеракт школи 2016-17 осіння сесія 24.10-05.11.16

Самооціночна методика «Карта сформованості загальнолюдських якостей»

Мета:Визначення усвідомлення у школярів загальнолюдських моральних духовних цінностей, моральної свідомості.

Хід роботи:Учням пропонується прочитати (прослухати) якості і оцінити     наскільки відсотків зазначена якість характеризує його.

Інструкція: Прочитай уважно якості, які зазначені ліворуч над шкалою. Подумай, на скільки відсотків зазначена якість характеризує тебе. Рівень кожної якості можна умовно зобразити горизонтальною лінією, ліва позначка «0» якої буде символізувати низький відсоток особистісної якості, а позначка «100» найвищий.

Сутність соціального партнерства та його роль в системі сучасної освіти

"Школа соціального партнерства"

ВСТУП

  Суспільство, у тому числі й найбільш активна його частина, яка розбудовує місцеве територіальне самоврядування, не досить значну увагу приділяє  розвитку  партнерських відносин  з освітою.

Однак, навчальні заклади, шукаючи ефективні методи і технології подальшого власного розвитку, вже частіше опановують нову для себе роль - агента змін у місцевій громаді й суспільстві та поширюють практику соціальної активності.